top of page
IMG_0147.jpg

Руководитель Центра, мать ребенка с особенностями развития. Нейропсихолог.

Образование

2006 г. – Донецкий Национальный Университет;
2018 г. - Харьковский национальный педагогический
Университет имени Г. С. Сковороды.
Специальность – психолог.

Доп.

2016-2017 гг. Учебный курс "Дефектология",
"Коррекционная педагогика",
«Дошкольное обучение и развитие детей с ОВЗ»,
«Программа начальных классов для детей с особенностями развития»
на базе Киевского коррекционного центра для
детей с нарушениями развития "Наше Детство",
семинары по теме: "Поведенческий подход в работе с
детьми с нарушениями развития",
"Нестандартные методы работы с детьми с нарушениями психики",
многочисленные обучающие вебинары,
тренинги по дефектологии, коррекционной педагогике,
психологии, АВА-терапии

Для меня это

Моя вторая семья.
Каждая история особых родителей близка и прожита мною.
Я прилагаю все усилия, чтобы сделать особый мир деток светлым,
теплым, радостным и гармоничным, а так же обратить внимание нашего
общества на толерантность по отношению к этим семьям.

IMG_0160.jpg

Гурьев Денис Юрьевич

Реабилитолог, специалист в области кинезиологии, массажа и ЛФК, преподаватель.
Мастер спорта Украины.

Образование

ХНПУ им. Г.С. сковороды. Физическое воспитание

Доп.

Курс классического, комплексного и детского массажа
ХНУ им. Каразина (мед.факультет)
Обучение у ведущих специалистов СНГ по курсу "Кинезиотейпирование",
"работа с детьми ДЦП и другими неврологическими нарушениями"
у автора методик Д.Сандакова.
Владение техниками Бобат-терапии, Войта терапии,
Феледенкрайз и рефлекторный массаж.
Прохождение семинаров у ведущих специалистов Украины в
отрасли детской и спортивной реабилитации, массаж от рождения.

Для меня это

Вызов, вызов к несправедливости мира,
и к черствости некоторых мед.работников.
Ведь дети ни в чем не повинны, они не должны страдать,
тем более по вине взрослых, и если у меня есть хоть
малейшая возможность им помочь, я буду это делать.
Дети – наше будущее!

IMG_0166.jpg

Юрченко (Кохно) Юлия Олеговна

Нейропсихолог, дефектолог, арт-терапевт, психолог

Образование

2011г. - национальный аэрокосмический
Университет им. Н.Е. Жуковского «ХАИ»,

Специальность – социальный психолог.

Доп.

  • Курс "Углубленная Арт-терапия", первая степень гештальт-терапии;

  • Курс "Дефектология", "Методы коррекции в работе с детьми с особенностями развития";

  • Курс «Альтернативная и дополнительная коммуникация в работе с неговорящими детьми» Московского педагогического государственного университета

  • Тренинг «Инструменты обучения умениям и основам вербального поведения в рамках АВА»,

  • Тренинг «Методики работы с нежелательным поведением в рамках АВА»

  • Курс вебинаров Визель Т.Г.

  • Курс «Нейропсихология. Детское развитие »

  • Многочисленные вебинары и обучающие лекции по психологии, дефектологии, логоритмике и коррекционной педагогике.

Для меня это

Неотъемлемая часть моей жизни каждый день приходит на любимую работу ради нашего общего будущего. Помочь семье с особыми детьми чувствовать себя комфортно в этом мире, научить другие семьи пониманию и терпимости.
Смысл моей деятельности - знать, что все,
что я делаю важно для детей и их родителей, видеть
результат и радоваться даже малейшим успехам вместе.

Скибина Анастасия Васильевна

IMG_0085.jpg

Дефектолог. Специалист по адаптивной сенсорике

Образование

2016 г. - Межрегиональная Академия Управления Персоналом,
Специальность: практический психолог

Доп.

2017 г. – Харьков – Центр нестандартной психологии
"Моя планета", Курс "Сенсорной интеграции", Курс «Дефектологии»,
«Основы работы с детьми с нарушениями развития»,
многочисленные вебинары и
учебные лекции по психологии и сенсорному развитию.

Для меня это

Много лет назад я сделала свой выбор и считаю его правильным. Каждый день, общаясь с детьми, я открываю для себя что-нибудь новое.
Эта страна, под названием "Детство", просто переполнена звуками, красками, движением, эмоциями и волшебной свободой фантазии. Мне нравится рассуждать о мире глазами детей,
находить в этом радость, сопереживать их успехам и неудачам.
Для меня работать с детьми – это значит жить! Мне нравится работать дефектологом потому что только в этой профессиональной деятельности я могу выразить и реализовать себя, свою
многогранность, нестандартность, получаю ежедневное удовольствие от взаимодействия с детьми, расширение поля компетентности и соответственно поля некомпетентности.
Детские светлые, ясные, чистые глаза, любопытные, верящие, добрые, оценивают каждый мой взгляд, жест, шаг, поступок.
Они многого ждут от меня и я готова отдам им все свои знания! Я не просто люблю свою профессию, я ее ОБОЖАЮ!!!

IMG_0097.jpg

Лузанова Мария Витальевна

Дефектолог

Образование

2019 г. – ХНПУ имени Г.С. Сковороды
Специальность – учитель украинского языка и литературы.

Доп.

  • Семинар-практикум «Использование технологий сенсорной интеграции и элементов сенсомоторного тренинга для активизации языка и преодоления коммуникативных проблем у детей с аутизмом».

  • Курс "Дефектология", "Коррекционная педагогика" на базе центра "Моя Планета".

Для меня это

Мой выбор – это дело, которое я люблю.
Помогать детям и родителям, радоваться победам,
добиваться результатов, дарить улыбки и радость- это то,
что помогает развиваться и двигаться дальше.

IMG_0077.jpg

Куликовская Ксения Витальевна

Специалист по адаптивной сенсорике

Образование

2019 г. – Харьковский национальный педагогический университет имени Г. С. Сковороды.
Специальность: психолог

Доп.

  • Курс «Песочной терапии в работе психолога»

  • Курс «Адаптивная сенсорика и психологическая коррекция детей с особенностями развития»

  • Курс «Мозжечковая стимуляция для детей»

  • Курс «Нейропсихология.Детское развитие» от Екатерины Стрый.

  • Прослушала много семинаров по сенсорной интеграции, реабилитации

Для меня это

Ежедневное обучение благодаря детям.

Мне нравится с ними работать и наблюдать результаты. Каждый день, работая с детьми, я чувствую важность и ответственность за свою работу, умение находить подход и интересовать детей.
Но самое главное – это эмоции, которые я получаю вместе с детьми от занятий!

photo_2021-04-19_12-56-20.jpg

Бордюг Евгения Сергеевна

Психолог. Дефектолог. Преподаватель начальных классов

Образование

2020 г. – Национальный аэрокосмический
Университет им. Н.Е. Жуковского "ХАИ".
Специальность: психолог.

Доп.

Учебный курс "Дефектология" на базе коррекционного Комплекса "Моя планета", а также внутренние семинары и лекции.

Для меня это

Место, где я учусь жить и преодолевать трудности вместе с маленькими жителями своей особой Планеты. Место, где вместо ты всегда получаешь неподдельные эмоции и ежедневный стимул становиться лучше, добрее. Место, где тебя принимают и любят. Целый мир, состоящий из частиц сердец-родителей, детей, коллектива, ТЕБЯ!

photo_2021-08-25_16-19-35.jpg

Костина Анастасия Игоревна

Педагог музыкального развития

Образование

2016 г. - Харьковский Музыкальный Колледж  им. Лятошинського 
Специальность: преподаватель музыки, концертмейстер
2020 г. – Харьковский национальный педагогический университет им. Г.Сковороды 
Специальность: психолог 

Для меня это

Планета стала для меня родным местом. Очень быстро привязалась к деткам, потому что они учат многому: терпению, выдержке, любви к жизни и окружающим; они учат видеть в простом что-то особенное и радоваться мелочам.
Я очень рада, что могу помогать этим особым малышам развиваться и делать пока маленькие, но такие нужные, успехи.

photo_2021-09-21_11-37-51.jpg

Пересада Виталий Андреевич

Специалист по адаптивной сенсорике, реабилитолог

Образование

2017 г. - МК ХНМУ (Медицинский колледж ХАРЬКОВСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
Специальность: Медицина, лечебное дело
2022 г. – Харьковская государственная академия физической культуры
Специальность: физический терапевт

Доп.

2016 г. - Курсы классического, общего, вибрационного и реабилитационного массажа 
2020 г. – Курс методологический и практический подход к оказанию помощи детям с ДЦП
2021 г. – Курс "Адаптивная сенсорика" на базе Комплекса "Моя Планета"

Для меня это

Работа для души, именно в «Моей планете» я научился радоваться малейшим результатам и победам.
Каждый день моей работы с детьми приносит мне море положительных эмоций.
Дети, как вечный двигатель и именно они заставляют развиваться и идти дальше, ценить то, что раньше казалось пустяком и «есть у всех».

bottom of page